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中新网上海新闻11月12日电(记者 李姝徵)第四届AIAED全球AI+智适应教育峰会12日在沪举行。大会由松鼠AI、IEEE(LTSC)、造就联合举办。 美国人工智能协会AAAI主席、康奈尔大学计算机系教授Bart Selman，孟菲斯大学心理系和智能系统研究所教授Art Graesser，联合国教科文e-learning主席Daniel Burgos，美国西北大学计算机科学和教育学教授Ken Forbus等国内外近30位人工智能教育领域顶级专家、学者齐聚本届AIAED大会现场，共同探讨AI+教育的技术创新与教育未来的发展趋势。 在AI赋能下，全球范围内多个行业即将迎来变革。据当日与会专家表示，AI将赋能教育领域，以AI作为高效的工具将辅助老师更好地教学，并令学生成就更好的自己。 第四届AIAED大会主办方负责人、乂学教育松鼠AI创始人栗浩洋当日在大会上表示，AI赋能教育领域，将为学生带来更加高效、公平的学习条件。 “人工智能教育不是给孩子题海，而其实是给孩子减负。”栗浩洋表示，让80分的学生去做一百道作业效率并不高，因为实际上他们需要“补缺”的仅仅是20%的知识点。而人工智能教育可以帮助学生针对性地“有的放矢”，通过查漏补缺，完整填补知识体系，高效率地学习，从而给学生大幅度减负。 与此同时，栗浩洋表示，在支教老师严重缺乏的地方，人工智能教育一定程度上可以弥补这块短板，有所作为，推动教育的均衡与公平发展。“贫困偏远地区的孩子，通过松鼠AI研发的MCM系统的学习，成绩大幅度提高，增强了孩子学习的信心，开始敢于拥有自己的梦想。” 德勤发布的《2019教育智能化发展报告》中，对人工智能教育的发展阶段、智适应教育的应用场景、人工智能教育投资市场情况等进行分析，全面展示了人工智能对传统教育行业产生的深刻变革，并对人工智能教育未来面临的挑战进行了展望与思考。 《报告》显示，从行业发展阶段来看，目前人工智能教育行业仍处在发展阶段，尚未成熟。目前国内外在“人工智能+教育”的应用形态是多种多样的，如智适应学习、人机对话、双师课堂、语音测评、智能语言处理的应用、拍照搜题等。 智适应学习技术在美国和欧洲使用时间超过十年， 各年龄段都有大量用户使用， 累积用户超过一亿。产品和技术方面都打磨的比较完善。 相较欧美，中国的智适应学习技术在积累的数据量稍有落后，处在初步发展阶段。然而，德勤研究院研究总监钟昀泰表示，中国的优势在于，中国人口基数大、发展速度快，未来有望后来者居上。在国内，以松鼠AI为代表的智适应教学企业在贝叶斯网络、深度神经网络、进化算法、迁移学习、以及其他机器学习算法等方面都实现了技术积累。 钟昀泰表示，AI教育体系的落地仍面临着一定挑战。首先是数据积累；第二是市场认知；第三人工智能爆发式的增长也造成了人才稀缺的问题。“其实现在AI人才没有像以前每么缺，但是缺懂教育的人才，所以既懂AI又懂教育的人才而且是精通的还是比较难找的。” 与此同时，老师如何转变角色、如何运用人工智能系统亦是未来需要解决的问题。“人工智能产品他可以帮助学生学习了，以前说教育老师既要教学又要孕育学生，是不是智适应可以替代教学，老师更注重孕育学生这块，关怀学生，尊重学生，引导学生，培养完整的学生。” “如何提高教师的不可替代性，思考什么是真正教育的本质，我们需要培养什么样的人才，这样我们才能把人工智能的挑战转变成改革。”(完) |
